以书润心 与智同行 ——绵阳开元中学幸福读书会开展读书活动

 如何才能让孩子乐观起来？带着对这个问题的思考，老师们观看了“习得性无助”的视频，了解到经历过习得性无助的人可能会在面对困难和挑战时感到无助和绝望，不再尝试去解决问题或克服困难，明白无助可以习得，乐观也是可以习得的。

王燕老师先分享了自己的读书观，然后从生活案例入手，从“乐观是可以习得的”“好的师生关系和亲子关系胜过许多教育”“感觉满意不等于真的满意”三个方面分享了她的推荐理由，指出家长在培养孩子乐观的过程中，可能会犯的两个错误：把自信直接附加在孩子身上和不恰当地指责孩子，并介绍了让孩子乐观的方法。《教出乐观的孩子》特别反驳了纯粹的正向教育、纯粹的鼓励式教育和自尊教育，倡导用科学、理性的ABCDE法则教出乐观的孩子。

肖柯副校长对读书活动作了要求和安排，鼓励老师们带着心去阅读、带着思考去阅读，在书香中相遇，在教育中成长。

活动最后，王力书记从七个方面肯定了阅读的意义。他强调，人生所读的书,最终会化为骨肉，成为人灵魂的一部分，也会变成光,照亮人们前行的路。勉励老师们一起读书成长，去遇见更好的自己。

  时光清浅处，

一步一安然。

愿开中教育人在阅读的世界里，

守一抹书香，

等一朵花开，

为教育事业书写更加辉煌的篇章！