踔厉笃行耕耘路，思教研题共奋进 ——游仙区宋丽蓉高中语文名师工作室召开工作会议

四时俱可喜，最好金秋时；在研修中成长，在引领下奋进。2024年9月20日，绵阳市游仙区宋丽蓉高中语文名师工作室在和美楼党委会议室召开了以“初心坚如磐，携手赴新程”为主题的工作会议。工作室全体成员参加，学校党委书记王力，党委副书记、校长敬正雄，副校长罗朝晖等学校领导与会。会议由工作室成员牟爱玲老师主持。

云程发轫，培风图南。名师工作室领衔人宋丽蓉对工作室的工作开展情况、省级课题成功立项、后期工作安排等方面进行了详细的汇报。她表示，工作室全体成员将一如既往地群策群力，同伴互助，踔厉奋发，潜心钻研，跨越山海，奔赴新程！

研修为本，且行且思。教科室副主任阳林凤关于省级课题《叙事视角下的高中语文阅读教学策略研究》的撰写依据和十月份开题工作做了详细的汇报。

追光而遇，沐光而行。教科室主任唐凌云对工作室给予了很多中肯的建议和具体的措施。他讲到，名师工作室成员一定要致力于自身综合素养的提升，坚实推进示范引领作用。

高瞻远瞩，领航定向。副校长罗朝晖从名师引领辐射、学科专业素养提升等方面予以指导。希冀工作室能引领全校其他学科工作室的发展，立足教育科研，赋能教师成长，助力学校发展！

运筹帷幄，助力前行。敬校长对工作室开展的各项工作给予充分肯定，希望名师工作室的辐射面再宽广一些，特别强调以专业性带动本学科和其他学科的再发展，再突破，为学校整体教育教学质量的提升做出更大贡献！

万里之船，成于罗盘。王力书记从个体发展、学科发展、学生发展和学校发展四个角度对工作室的意义予以定调。他谈到，在“三新”背景下，学校因地制宜，因材施教，施行课改——重在集体备好课，抓好高效课堂……新高考，情境化命题，名师工作室全体成员须与时代同行，与学生共成长，勇于践行。

不啻微芒，造炬成阳。积力之所举，则无不胜。众智之所为，则无不成。工作室工作的有序推展，亦离不开全体成员的建言献策，身体力行。工作室成员就工作室的工作推进，集思广益，各抒己见。