共读·共写·共成长 ——绵阳开元中学幸福读书第三期读书沙龙活动

活动邀请到游仙区教育研究室小学语文教研员，正高级教师姚爱萍老师开展讲座和交流。

姚老师从“读书的滋养”“阅读的加持”“写作的救赎”三个方面，结合自己求学工作的经历分享了阅读对自身成长的影响。她认为阅读不仅能拓宽教师的视野，丰富教师的精神生活，更能提高教师的综合素质和能力水平，对教师成长有着十分重要的作用。

随后，老师们围绕姚老师的分享和阅读《怎么上课，学生才喜欢》一书的阅读体会进行了分组交流。老师们畅所欲言，一起分享阅读的喜悦，探讨读书的智慧，碰撞思想的火花。

专题分享环节，多位教师分享了自己阅读《怎么上课，学生才喜欢》一书的心得和体会。他们从不同的角度和层面，深入探讨了阅读这本书对自己在教学工作上的促进。

学校安全办主任张功勇围绕“兴趣”“互动”“尊重”“反思”几个关键词，从学生、老师及师生关系等方面谈到了阅读本书带给他的收获。

黄琴老师则以“思”为核心，从“学生的思”“课堂的思”“教师的思”几个方面谈到教师的思考能力和思维深度对学生、对课堂的影响。

彭芳老师围绕“怎样的课才算一堂好课”这个问题展开了她的分享，她觉得应该“让每一节课都成为学生期待的知识之旅”。

最后，肖柯副校长鼓励老师们要坚持读书，坚持写作。

敬正雄校长说：读书不一定让你功成名就，但一定会让你出言有度，做事有余，读书能让你成为一个有温度，懂情趣，会思考的人。

学校党委书记王力强调，读书可以使人进步，读书可以成为你灵魂的一部分。他鼓励教师们积极参与读书活动，通过阅读不断提升自己的专业素养和人文素养，为学校的内涵式发展贡献自己的力量。